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在托福備考的過(guò)程中，不少同學(xué)都會(huì)遇到單詞記不住、不夠用的困擾。其實(shí)，單詞記不牢，也有可能是方法有問(wèn)題或者陷入了思維誤區(qū)。那么，在備考過(guò)程中，有哪些誤區(qū)需要避免，一起看看吧~
誤區(qū)一: 詞匯積累就是單個(gè)詞匯的疊加
積累詞匯需要語(yǔ)境。大家在記背單詞的過(guò)程中，不要把每個(gè)單詞孤立對(duì)待，如果把一個(gè)單詞和它的近義詞、反義詞、搭配、固定用法等等都分開(kāi)記，那簡(jiǎn)直就是把記憶量超級(jí)加倍。如果只單獨(dú)記一個(gè)單詞，那很可能就會(huì)發(fā)生，在單詞本里能知道意思，但在閱讀中看到就想不起來(lái)的情況。
誤區(qū)二: 量變一定會(huì)引起“質(zhì)變”
積累詞匯需要興趣。雖然同學(xué)們可能是為了考托福才背單詞，但是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是要基于興趣的，否則再多詞匯的積累都是被動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)被動(dòng)學(xué)習(xí)積累下來(lái)的詞匯，在記的時(shí)候不會(huì)有獲得感。不帶有興趣、不帶有感情的學(xué)習(xí)方式，則會(huì)影響單詞記背效果。
以上就是小編為大家整理的關(guān)于托福詞匯的內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。如果大家對(duì)樂(lè)亦思的托福課程感興趣，歡迎咨詢樂(lè)亦思的在線客服哦~
托福成績(jī)過(guò)期后，還能使用嗎？
